کاربرگ دبستان و ویژگی های آن کاربرگ دبستان، واحدی تعلیمی است که محیطی مناسب و آموزشی به دانش‌آموزان ارائه می‌دهد تا آن‌ها را به مرحله بعدی یعنی مقاطع تحصیلی بالاتر آماده کند. دبستان یکی از مراحل مهم در زندگی تحصیلی است که در آن دانش‌آموزان مبانی و اصول اولیه انواع دروس را آموزش می‌بینند. کاربرگ دبستان یکی از انواع مدارس مختلف است که با استفاده از روش‌ها و ابزارهای آموزشی مناسب، تلاش می‌کند تا دانش‌آموزان را در زمینه‌های مختلف مهارت‌های اساسی را آموزش دهد. تشکیل شدن کاربرگ دبستان از دو مرحله اصلی تحقیقاتی و عملی است. در مرحله تحقیقاتی، دفتر تحقیقات و برنامه‌ریزی مرخصی دبستان دانشاموزان نیازهای آن‌ها را بررسی می‌کند و سپس برنامه‌ریزی آموزشی مناسبی را برای آن‌ها طراحی می‌کند. در مرحله عملی، این برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزشی به دانش‌آموزان ارائه می‌شود تا آن‌ها بتوانند بهترین نتیجه را از آموزش‌هایی که در کلاس‌های مختلف دریافت می‌کنند، ببرند.
کاربرگ دبستان عموما به دو بخش تقسیم می‌شود: بخش تئوری و بخش عملی. در بخش تئوری، دانش‌آموزان نظریه‌ها و مفاهیم اساسی را در دروس مختلف مانند ریاضی، زبان، علوم و… آموزش می‌بینند. در بخش عملی، دانش‌آموزان این نظریه‌ها و مفاهیم را در عمل به کار می‌گیرند و به تمرین و اجرای آن‌ها می‌پردازند. این دو بخش با همکاری و هماهنگی با یکدیگر امکان موفقیت و پیشرفت دانش‌آموزان را فراهم می‌کنند. کاربرگ دبستان تلاش می‌کند تا دانش‌آموزان را در زمینه‌های مختلف مهارت‌های اساسی، اخلاق و ارزش‌های انسانی، هنر، فرهنگ و دینی آموزش دهد. این مهارت‌ها و ارزش‌ها می‌توانند اساس موفقیت و پیشرفت دانش‌آموزان در آینده را تضمین کنند.
در کاربرگ دبستان، برنامه‌ها و دروس بر اساس نظریه‌های آموزشی و تحقیقات مدرن طراحی می‌شوند تا بهترین نتیجه را برای دانش‌آموزان به همراه داشته باشد. از جمله روش‌های آموزشی که در کاربرگ دبستان استفاده می‌شود، می‌توان به روش تعلیم مستقیم، روش فعال، روش یادگیری معکوس و… اشاره کرد که هدف اصلی آن‌ها یادگیری بهتر دانش‌آموزان و توسعه مهارت‌های آن‌ها است. کاربرگ دبستان به عنوان پایه ابتدایی تحصیلی دانش‌آموزان، نقش اساسی در شکل‌دهی به شخصیت و توانایی‌های آن‌ها ایفا می‌کند. در این مرحله، دانش‌آموزان با نقاط قوت و ضعف خود آشنا می‌شوند و با پشتکار و تلاش می‌توانند توانایی‌های خود را بهبود بخشند. کاربرگ دبستان از آن‌ها تقاضا می‌کند تا به نقاط ضعف خود توجه کنند و سپس با راهبردهای مناسب و پشتکار، بهبود آن‌ها را جلب کنند.
